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Académico

Preescolar bilingüe

En preescolar se cuenta con una intensidad horaria de cinco horas para la estimulación hacia la lengua extranjera y, durante toda la jornada escolar, se acude recurrentemente a ayudas visuales, como las ilustraciones que representan el vocabulario, evitando de esta forma la traducción. Se emplea además el lenguaje gestual y corporal para representar situaciones. La exposición al lenguaje oral es permanente, ya sea por medio del discurso de la docente o mediante el uso de otros recursos de audio. Se utilizan canciones, poemas, rimas e historias para introducir vocabulario y aprender sonidos. El uso del video es frecuente, al presentar películas con historias con las cuales los estudiantes están familiarizados con anterioridad.

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