El Colegio Ferrini presta servicios educativos de preescolar, desde el grado párvulos hasta transición, para las siguientes edades:
- Prejardín: niños y niñas de dos años y medio
- Jardín: niños y niñas de cuatro años
- Transición: niños y niñas de cinco años
Jornadas
- Mañana: 8 a. m. a 1.20 p. m.
- Tarde: 1.20 p. m. a 6.00 p. m.
- Jornada extendida hasta las 3:30 pm
Los niños que se encuentren matriculados en el programa bilingüe, inician la jornada a las 7 a. m. De 7 a 8 a. m. tienen “estimulación lúdico pedagógica bilingüe”. Este programa, busca promover la competencia comunicativa en inglés, para que los estudiantes puedan comunicarse en una segunda lengua. Se intensifica una hora para la enseñanza del inglés.
El colegio también ofrece una jornada extendida hasta las 3:30 pm para los estudiantes de transición de lunes a jueves, donde a los niños se les intensifica el inglés y las actividades lúdicas.
Características
- Grupo bilingüe en prejardín, jardín y transición.
- Proyecto vida y texto guía de actividades por niveles en preescolar.
- Sector exclusivo y central del Colegio Ferrini.
- Profesores licenciados en educación.
- Trabajo pedagógico por proyectos.
- Grupo de apoyo pedagógico con licenciados en educación especial y sicóloga especialista en niños y asesoría a las familias.
- Múltiples juegos y espacios recreativos protegidos por césped artificial.
- Pozo de arena y piscina infantil.
- Ludoteca.
- Gimnasio infantil.
- Natación (piscina semiolímpica en nuestra sede) con profesores especializados en natación infantil.
- Transporte puerta a puerta.
Ludoteca Ferrini
La ludoteca es un espacio creado para que los niños y niñas de preescolar disfruten a plenitud y con libertad de los juguetes. El fin primordial es la promoción y disfrute del tiempo libre, como alternativa recreativa y una oportunidad para aprovechar el tiempo de recreo y aprender.
Parte del juego como el mecanismo por excelencia para que los niños intermedien con el mundo real, en cuanto posibilita la adquisición de competencias sociales y de relación entre pares, contribuye decididamente al desarrollo de la creatividad, la emoción, la diversión, al aprendizaje de hábitos y de valores culturales. Asimismo, estimula el desarrollo de las diferentes esferas de lo humano, especialmente las dimensiones afectiva, comunicativa y sicomotriz. El juego se convierte en el medio por excelencia para que los pequeños conozcan la realidad, hablen con ella, la recreen y abran sus horizontes, desarrollándose como personas creativas, individual y colectivamente desde la primera infancia.
Además de ser una estrategia recreacional para las horas de descanso, la ludoteca se ofrece para actividades programadas dentro de la institución y como una opción para los días en que el clima no permite el desarrollo de las clases de la dimensión corporal al aire libre. Durante los descansos se prestan materiales de juego con el debido acompañamiento de agentes educativos.
